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學校完成2018-2019學年校長獎學金評定工作

2019-12-11 13:57  學生工作處  (閱讀人數:

12月6日,學校在新寧科學會堂召開2018-2019學年度校長獎學金校級評審會。相關職能部門代表、各學院學生工作有關負責人以及學生代表擔任評委,輔導員代表、教師代表以及2019年一等獎學金獲得者共計300余人參加了評審會。

本學年校長獎學金評選分為學院評審和學校評審兩個環節。在學院評審過程中,各學院成立了評定工作小組,制定了學院評定細則,嚴格規范了評審過程,經學生本人申請、班級推薦、材料審核、學院初評、公示推薦等環節后,共有30名優秀學生進入學校評審環節。

學校評審由材料考評和現場答辯考評兩部分組成。材料考評以學生申報材料為主,對學生本學年思想表現、學業成果等進行考評?,F場答辯考評分為候選人演講和朋輩推薦人演講兩部分,主要對學生的學習、工作、實踐、演講等素質能力進行綜合考評。

在答辯考評環節,30名候選人結合精彩的PPT向評委和觀眾展示了各自在思想建設、專業學習、科研創新、學生工作、社會實踐和志愿服務等方面取得的優異成績,他們堅定的理想信念、明確的奮斗目標、自律的生活習慣、開拓進取的創新精神彰顯了建大學子積極向上的精神面貌,展現了建大學子的科研能力和創新精神,贏得了現場觀眾陣陣掌聲。經過激烈角逐,共20名學生脫穎而出,獲得2018-2019學年校長獎學金的殊榮。

校長獎學金是我校授予本科生的最高榮譽,每年獎勵表現最突出的20名在校學生,獲得者是在德智體美勞各方面全面發展、綜合素質最為優秀的學生。今年是我校第四年開展該項獎學金評定工作,在促進我校優良學風建設、鼓勵學生全面發展、激勵全校本科生刻苦學習、努力實踐、勇于創新等方面發揮了重要作用。

學校將進一步深入發掘學生典型事跡,組建優秀學生事跡報告團,開展校內巡講活動,進一步落實“不忘初心、牢記使命”主題教育整改要求,充分發揮優秀學生典型在優良學風建設中的示范和引領作用,推動我校育人水平不斷提升。

撰稿:劉裕巍 編輯:韓丹

 

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